Автор-составитель: Карпухина Н.А.
Страниц: 301 с.
В программной разработке представлено:
— комплексно-тематическое планирование на год образовательных областей по четырем направлениям: познавательно-речевое (Познание), социально-личностное (Социализация), физическое (Физкультура) для работы с детьми в старшей группе детского сада (5-6 лет);
— конспекты непосредственно организованной образовательной деятельности, с указанием интеграции образовательных областей;
— перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год;
— методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы. Дидактические игры сгруппированы по разделам образовательных областей: «Явления
общественной жизни. Человек — Социализация», «Явления неживой природы — Формирование целостной картины мира-, «Живая природа — Формирование целостной картины мира-, «Предметный мир — Формирование целостной картины мира-.
Предлагаемая программная разработка по реализации образовательных областей: познание, физическая культура и социализация разработана на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы- под
редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, Москва: Мозаика — Синтез, 2011 г.
В соответствии с
— Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образована я (утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 г. № 655, регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства юстиции РФ);
— Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 г. № 655, регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства юстиции РФ);
— Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.2660-Ю (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010 г. №91).
Книга рекомендована для использования старшими воспитателями и педагогами ДОУ, родителями и гувернерами.
